No dia 6 de fevereiro, o Dia da Internet Mais Segura foi comemorado pelos vários estabelecimentos de educação/ensino do AEM.
As bibliotecas escolares apresentaram diversas sugestões relacionadas com o uso das tecnologias digitais e a internet, incluindo a Inteligência Artificial (IA).
Para a educação pré-escolar, propôs-se a visualização de um vídeo com a história "Uma família desligada", de Amélie Javoux, e montagem de um puzzle digital (LINK para a imagem interativa com estes recursos), bem como a partilha do "Guia de segurança digital" com os pais/encarregados de educação (LINK para o guia).
Para o 1.º ciclo, propôs-se a visualização de vídeos com a história "Mais net, não!", de Josh Lawson, vídeos alusivos ao uso da internet e das tecnologias digitais e montagem de um puzzle digital (LINK para a imagem interativa com estes recursos).
Para os 2.º e 3.º ciclos, propôs-se a abordagem do tema da "Inteligência Artificial", conforme a proposta do Centro Internet Segura. Neste âmbito, sugeriu-se, para os alunos destes níveis de ensino:
- Visualização de um vídeo acerca da inteligência artificial: "Artificial intelligence explained in 2 minutes: What exactly is AI?" (LINK do vídeo - ativar legendas em português);
- Visualização de um vídeo acerca da inteligência artificial generativa: "Generative AI explained in 2 minutes" (LINK do vídeo - ativar legendas em português);
- Diálogo acerca dos vídeos e das conceções dos alunos, relativamente a vantagens/desvantagens da IA, ferramentas que os alunos possam já conhecer (ex.: ChatGPT, WALL-E, etc.), estratégias que podem contribuir para a obtenção de melhores resultados na utilização dessas ferramentas, etc.
- Em alternativa ou complemento, sugeriu-se a leitura de duas publicações em português da página do Parlamento Europeu "O que é a inteligência artificial e como funciona?" (LINK) e "Inteligência artificial: oportunidades e desafios" (LINK).
